노은지구에서 보는 HSK, 조건과 순서

이 시험을 고를 때의 조건

본인에게 해당하는 것만 골라 두면 상담이 짧아집니다.

급수마다 어휘 기준이 있어 진도를 숫자로 확인할 수 있습니다.

• 지원처가 요구하는 시험을 확인하지 않은 채 흔히 보는 시험부터 시작하는 경우가 있습니다. 공고를 먼저 읽는 순서를 권합니다.
• 주말에 몰아서 하는 방식은 말하기 준비에서는 효율이 낮은 편입니다. 짧게 자주 소리를 내는 쪽이 남습니다.
• 성적표에 적힌 표기와 지원서에 적는 표기가 같은지 확인해야 합니다. 임의로 환산해 적으면 기준이 맞지 않습니다.
• 출퇴근 방향이 사람마다 달라 저녁에 비는 시간이 고르지 않습니다. 요일별로 가능한 폭을 먼저 적어 두시길 권합니다.
• 남은 기간이 짧으면 약점을 하나만 고르고 나머지는 미룹니다. 기간이 길면 순서를 바꿔 기초부터 다시 세웁니다.

체계와 형식

이 표의 값은 시험마다 다릅니다. 다른 시험의 기준을 옮겨 쓰지 마십시오.

• 듣기와 독해, 쓰기로 구성됩니다. 어느 영역에서 시간이 부족한지부터 확인하는 편이 빠릅니다.
• 이름이 비슷한 HSKK와는 별개의 시험입니다. 공고에 적힌 이름을 글자 그대로 확인하십시오.

놓치기 쉬운 부분

한 번에 하나가 원칙입니다. 여러 개를 동시에 다루지 않습니다.

• 급수마다 누적 어휘 기준이 정해져 있어, 남은 기간을 어휘량으로 환산해 볼 수 있습니다.
• 듣기·독해·쓰기 가운데 어디서 시간이 부족한지부터 확인하는 편이 빠릅니다.

어디에 제출하는가

이 시험으로 쓸 수 있는 목적만 골라 적었습니다.

• 유학이민 — 영역별 최저 조건이 있는 경우가 많아 오버올만 맞추면 되는지 먼저 봅니다.
• 취업 — 공고가 지정한 시험이 있으면 선택의 여지가 없습니다. 지정이 없을 때만 형식을 봅니다.
• 이직 — 면접에서 해당 언어로 묻는 구간이 있는지까지 확인해야 준비 범위가 정해집니다.

준비 순서

아래 순서는 결과를 약속하는 것이 아니라 무엇을 먼저 하느냐에 대한 것입니다.

1. 같은 조건에서 한 번 녹음한다 — 출발점이 없으면 남은 거리를 잴 수 없습니다. 첫 기록을 남겨 두십시오.
2. 요일별 확보 시간을 적는다 — 가능한 폭을 숫자로 적으면 2주·4주·8주·12주 가운데 어느 길이가 맞는지 정해집니다.
3. 약점을 하나만 고른다 — 동시에 여러 개를 고치려 하면 어느 것도 자리를 잡지 않습니다.

시작하기 전에 확인할 것

여기까지가 지역과 무관하게 모두에게 같은 부분입니다.

1. 확보 가능한 요일을 적는다 — 요일별로 비는 폭을 적어 두면 어느 길이의 계획이 맞는지 정해집니다.
2. 짧게 자주 소리를 낸다 — 말하기 준비에서 주말에 몰아 하는 방식은 효율이 낮은 편입니다.
3. 예전 성적표를 꺼내 본다 — 어느 항목에서 점수를 잃었는지가 다음 계획의 출발점입니다.
4. 말하기 영역 유무를 구분한다 — 시험 이름이 비슷해도 말하기 영역이 있는 시험과 없는 시험이 나뉩니다.
5. 성적 발표일을 확인한다 — 준비를 마쳐도 발표가 마감 뒤라면 제출할 수 없습니다.

이 페이지의 범위

이 페이지가 다루는 범위를 먼저 적습니다.

대전 노은지구는 법정동 노은동 · 지족동으로 이뤄져 있습니다.

이 정도 규모의 생활권에서는 지원처가 한두 갈래로 좁혀지는 경우가 있습니다. 공고를 모아 놓고 공통 시험을 찾는 방식이 통합니다. 범위가 좁아 지역 이름만으로 위치가 특정됩니다.

규모가 가까운 곳은 경기 은계지구 · 경남 웅상입니다.

대전 안에서는 3곳 중 2위, 초중고 학생수는 생활권의 규모를 같은 잣대로 비교하기 위한 값입니다. 말하기 시험을 준비하는 성인의 수를 뜻하지 않습니다.

같은 유형 27곳의 평균 초중고 학생수는 10,163명입니다. 시간대는 사람마다 다릅니다. 확보 가능한 폭을 알려 주시면 상담에서 맞춰 봅니다.

이 지역의 시험 목록

아래 목록에서 검토 중인 시험을 골라 보십시오.

자주 묻는 질문