4급에서 5급까지, 2주 배분

배분무엇을 언제 하나

아래 항목이 이 구간을 넘는 데 필요한 작업의 전부입니다.

순서순서의 근거

한 단계 상승이라 격차의 수가 적습니다. 2주 안에서는 순서를 지키는 것만으로도 배분이 정리됩니다.

리듬주당 배분

한 번에 오래 하는 것보다 짧게 자주 하는 쪽이 유지됩니다. 실제 횟수와 시간은 상담에서 정합니다.

하루를 통째로 비우는 계획은 하루만 어긋나도 전체가 밀립니다. 길게 한 번보다 짧게 두 번으로 나누는 편이 2주 동안 유지됩니다.

일정응시 시점

이 길이는 응시일이 이미 정해져 있을 때 씁니다. 응시일이 없다면 먼저 날짜를 잡고 거기서 거꾸로 세는 편이 낫습니다.

점검중간에 확인할 것

• 목표 단계에서 기대되는 상태: 들은 내용을 요약한다

출발출발 단계에 남아 있는 것

4급에서 아직 정리되지 않은 지점입니다. 이 가운데 격차와 이어지는 것부터 다룹니다.

• 어휘량이 크게 늘어 외운 단어가 흩어진다
• 독해에서 시간이 모자란다
• 듣기의 긴 지문에서 집중이 끊긴다

목표5급에서 되어야 하는 것

도착 지점의 모습입니다. 이 상태가 나오는지를 2주 마지막 구간에서 확인합니다. 읽기는 되는데 듣기 속도에서 한 박자씩 밀립니다.

• 신문과 업무 문서 수준의 글을 읽는다
• 들은 내용을 요약한다
• 주제에 맞는 어휘를 골라 쓴다

확인이 한 칸에서 확인할 것

한 칸 상승이라 확인 항목도 두 가지면 충분합니다.

• 독해 문항별 소요 시간을 기록한다
• 모르는 어휘를 분야별로 분류한다

제외손대지 않는 자리

2주를 고른 순간 범위를 넓히는 일은 포기한 것입니다. 대신 하나를 확실히 바꿉니다.

• 새 단어 목록을 추가하지 않습니다
• 교재를 바꾸지 않습니다
• 듣기의 긴 지문에서 집중이 끊긴다 — 이 항목은 이번 경로에서 뒤로 미룹니다

주의무너지는 자리

• 약점을 세 개 골라 어느 것도 끝내지 못한다
• 시험 전날까지 새 표현을 집어넣는다
• 분야 어휘 작업을 끝내지 않은 채 다음 격차로 넘어간다

신호무엇이 달라지면 되는가

• 고른 약점이 나타나는 횟수가 눈에 띄게 줄어든다
• 같은 질문에 답하기 시작하는 데 걸리는 시간이 줄어든다
• 외운 단어 중 문장에서 쓸 수 있는 비율을 확인한다 — 이 기록이 움직인다

시작시작과 마무리

요약두 단계 한눈에

판단맞는 상황과 아닌 상황

많이 받는 질문

같은 경로의 다른 기간

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