N3에서 N2까지, 12주 배분
가장 긴 길이지만 가장 흔한 실패는 중반의 정체입니다. 그래서 중간 응시가 일정의 중심이 됩니다. 1단계 상승을 12주 안에서 어떻게 나눌지에 대한 페이지입니다.
요약
- 출발 → 목표
- N3 → N2
- 기간
- 12주 (84일)
- 구간
- 4개
- 격차 수
- 3가지
배분남은 기간을 나누는 법
격차를 먼저 나누면 남은 기간에 무엇을 넣을지가 정해집니다.
| 덩어리 | 무엇을 하는 구간인가 | 이 경로에서 하는 것 |
|---|---|---|
| 1~3주차 | 기초 재건 — 소리·기본 문형·말하는 습관 | 일본어는 읽을 수 있는 것과 들을 수 있는 것의 차이가 점수로 바로 드러납니다. 초반 블록에서는 문자와 소리를 붙이는 데 시간을 씁니다. |
| 4~6주차 | 주제 첫 바퀴와 어휘 묶음 만들기 | 긴 지문 시간 배분과 청해 즉답 유형을 차례로 다룹니다. |
| 7~9주차 | 주제 두 번째 바퀴, 중간 응시로 기준점 만들기 | 어휘 뉘앙스 작업과 함께 중간 응시로 현재 위치를 확인합니다. |
| 10~12주차 | 형식 적응과 실전 반복 | 긴 지문에서 시간 배분이 무너진다 마지막 구간은 이 지점만 봅니다. |
순서순서의 근거
한 단계 상승이라 격차의 수가 적습니다. 12주 안에서는 순서를 지키는 것만으로도 배분이 정리됩니다.
리듬시간 운영
3주 블록 안에서는 같은 작업을 유지하고, 블록이 바뀔 때만 작업을 바꿉니다.
3주 블록으로 관리하고 블록 사이에 쉬는 주를 두지 않습니다. 12주에서 가장 흔한 손실은 중간의 공백입니다.
일정응시 시점
중간 응시로 현재 위치를 확인한 뒤 최종 응시일을 다시 잡습니다. 처음부터 마지막 날짜를 못 박아 두지 않는 편이 유연합니다.
점검중간에 확인할 것
- 목표 단계에서 기대되는 상태: 자연스러운 속도의 대화를 따라간다
출발출발 단계에 남아 있는 것
N3에서 아직 정리되지 않은 지점입니다. 이 가운데 격차와 이어지는 것부터 다룹니다.
- 비슷한 문법 형태가 섞이면 고르지 못한다
- 독해에서 시간이 모자라 뒷부분을 놓친다
- 세 영역 중 하나가 기준선에 못 미친다
목표N2에서 되어야 하는 것
도착 지점의 모습입니다. 이 상태가 나오는지를 12주 마지막 구간에서 확인합니다. 아는 내용인데 시간이 모자라 끝까지 못 갑니다.
- 다양한 주제의 글을 읽고 요지를 정리한다
- 자연스러운 속도의 대화를 따라간다
- 문법 형태를 문맥에 맞게 고른다
확인이 한 칸에서 확인할 것
한 칸 상승이라 확인 항목도 두 가지면 충분합니다.
- 독해에서 시간이 모자란 지점을 표시한다
- 지문 길이별 소요 시간을 기록한다
제외손대지 않는 자리
12주는 초반에 눈에 보이는 변화가 적습니다. 그 구간을 견디기로 하는 것이 이 길이의 비용입니다.
- 기초 단계를 4주 이상 끌지 않습니다
- 1~3주차에는 실전 형식을 다루지 않습니다
- 세 영역 중 하나가 기준선에 못 미친다 — 이 항목은 이번 경로에서 뒤로 미룹니다
주의이 기간에 흔한 실패
- 6주차 무렵 동력이 떨어져 계획이 멈춘다
- 기초 단계가 끝없이 길어져 뒤가 압축된다
- 긴 지문 시간 배분 작업을 끝내지 않은 채 다음 격차로 넘어간다
신호방향이 맞는지 보는 법
- 6주차에 다루는 주제의 범위가 처음보다 넓어졌다
- 마지막 블록에서 새로 배우는 것이 거의 없다
- 헷갈리는 문법 형태를 짝지어 목록으로 만든다 — 이 기록이 움직인다
시작첫날과 마지막 구간
요약두 단계 한눈에
| 구분 | 무엇을 뜻하나 |
|---|---|
| N3 | JLPT N3은 N4와 N2 사이를 잇는 중급 급수입니다. |
| N2 | JLPT N2는 폭넓은 상황의 일본어를 이해하는 중상급 급수입니다. |
판단이 기간을 고를 때
| 판단 | 어떤 상황인가 |
|---|---|
| 맞는 경우 | 세 단계 이상 위를 목표로 하는 경우 / 응시 경험이 없고 일정에 여유가 있는 경우 |
| 맞지 않는 경우 | 응시일이 두 달 안으로 정해져 있는 경우 / 이미 목표 바로 아래에 있는 경우 |
이런 질문을 자주 받습니다
12주로 1단계를 올리기에 무리는 아닐까요?
가능 여부를 단정해 드리지 않습니다. 이 페이지는 12주 안에서 격차를 어떻게 나누는지까지만 다룹니다. 출발점이 같아도 확보 시간이 다르면 결과가 달라집니다.
12주 동안 무엇을 먼저 하나요?
기초 재건 — 소리·기본 문형·말하는 습관부터입니다. 일본어는 읽을 수 있는 것과 들을 수 있는 것의 차이가 점수로 바로 드러납니다. 초반 블록에서는 문자와 소리를 붙이는 데 시간을 씁니다.
N2에 도달하면 무엇이 남나요?
긴 지문에서 시간 배분이 무너진다 / 청해의 즉답 유형에서 실수가 몰린다 / 어휘의 뉘앙스 차이를 구분하지 못한다 이 항목들은 N2에서도 과제로 남습니다.
계획을 고쳐 써도 되나요?
6주차에 다루는 주제의 범위가 처음보다 넓어졌다 / 중간 응시로 현재 위치를 숫자로 확인했다 / 마지막 블록에서 새로 배우는 것이 거의 없다 이런 변화가 보이는지로 봅니다. 3주를 한 덩어리로 점검합니다. 7~9주차의 중간 응시 결과가 마지막 덩어리의 내용을 결정합니다.
다른 기간과 무엇이 다른가요?
가장 긴 길이지만 가장 흔한 실패는 중반의 정체입니다. 그래서 중간 응시가 일정의 중심이 됩니다. 3주 블록으로 관리하고 블록 사이에 쉬는 주를 두지 않습니다. 12주에서 가장 흔한 손실은 중간의 공백입니다.
12주 동안 미뤄도 되는 것은?
1~3주차에는 실전 형식을 다루지 않습니다 주제를 세 바퀴 이상 돌리지 않습니다 기초 단계를 4주 이상 끌지 않습니다 시작할 때 중간 응시일을 먼저 잡습니다. 나중에 잡겠다고 미루면 대부분 잡지 않게 됩니다.