아이엘츠 오버올 5.5 — 지금 무엇이 되고 무엇이 막히는가

등급 기술이 단계에서 실제로 되는 것

가능한 것과 아직 이른 것을 나눠 두면 연습할 자리가 분명해집니다.

• 익숙한 주제를 이유와 예를 들어 설명한다
• 파트 2를 구조를 갖춰 끝까지 말한다
• 질문의 의도를 대체로 파악한다

막히는 지점점수를 잃는 자리

여기 적힌 것 전부를 동시에 다루지 않습니다. 한 번에 하나가 원칙입니다.

• 추상적인 주제에서 표현이 단순해진다
• 긴 문장을 시도하면 구조가 무너진다
• 오버올은 올라가는데 특정 영역이 계속 낮게 남는다

자가 점검자가 점검 항목

아래 항목을 종이 한 장에 적어 두고 시작하십시오.

• 추상 주제와 일상 주제 답변의 어휘를 비교한다
• 긴 문장에서 무너진 구조를 문장별로 표시한다
• 영역별 점수 이력을 적어 정체된 영역을 찾는다
• 파트 2에서 쓴 구조가 매번 같은지 확인한다

연습효과가 있는 연습

아래 연습은 혼자서도 가능하고, 수업에서는 교정을 붙입니다.

• 짧은 문장 두 개를 관계절로 붙이는 연습을 반복한다
• 추상 주제 열 개를 골라 각각 두 문장으로 정리한다
• 파트 2 구조를 두 가지로 준비해 번갈아 쓴다

형식시험 형식에서 이 단계가 걸리는 곳

같은 실력이라도 형식에 익숙한 쪽이 더 많이 말합니다.

위치밴드 체계에서의 위치

9단계 가운데 4번째입니다. 바로 아래와 바로 위만 놓고 보면 남은 거리가 분명해집니다.

다음 단계바로 위 단계와의 격차

오버올 6.0으로 올라갈 때 실제로 달라지는 것입니다. 기간별 배분은 경로 페이지에 있습니다.

• 추상 주제 — 일상 밖의 주제에서도 표현이 유지되게 합니다.
• 긴 문장 구조 — 관계절 같은 구조를 시도할 때 문장이 무너지지 않게 합니다.
• 정체된 영역 — 오버올을 붙들고 있는 영역 하나를 분리해 다룹니다.

남은 기간에 따라 무엇이 달라지나

각 구간에서 무엇을 하고 무엇을 미루는지가 이 표의 내용입니다.

여기서 올라가는 경로

한 칸 위와 두 칸 위는 해야 할 일이 다릅니다. 오버올 6.5까지 한 번에 올리려면 중간 단계의 작업을 압축해 지나가야 합니다.

여기로 오는 경로

아래 단계에서 이 단계로 올라오는 구간입니다. 현재 위치가 더 아래라면 여기서 시작하십시오.

목적별로 확인할 것

같은 시험이라도 제출처에 따라 기준이 다릅니다.

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