아이엘츠 오버올 5.5, 남은 2주에 하는 것

원칙시작 전에 정하는 것

약점을 하나만 고릅니다. 두 개를 고르면 둘 다 절반씩 남습니다.

짧습니다. 그래서 무엇을 하느냐보다 무엇을 하지 않느냐가 결과를 가릅니다.

배분일정 쪼개기

구간을 건너뛰지 말고, 대신 각 구간에 머무는 시간을 조절하십시오.

범위손대지 않는 자리

2주는 길이가 정해져 있어 넣는 것보다 빼는 결정이 결과를 가릅니다.

• 시험에 나오지 않는 유형은 건드리지 않습니다
• 새 단어 목록을 추가하지 않습니다
• 오버올은 올라가는데 특정 영역이 계속 낮게 남는다 — 이 항목은 이번 2주 계획에서 건드리지 않습니다

주의무너지는 자리

• 시험 전날까지 새 표현을 집어넣는다
• 사흘 만에 계획을 갈아엎고 다시 시작한다
• 긴 문장을 시도하면 구조가 무너진다 — 이 상태를 남겨 둔 채 형식 연습만 반복한다

기준오버올 5.5에서 이 기간에 보는 것

계획의 모양은 기간이 정하지만, 무엇을 볼지는 지금 단계가 정합니다.

• 질문의 의도를 대체로 파악한다
• 익숙한 주제를 이유와 예를 들어 설명한다

형식형식 쪽 손질

2주 안에서 형식에 쓸 수 있는 시간은 제한적입니다. 이 단계가 특히 걸리는 자리만 봅니다.

연습반복할 것

이 단계에서 시간 대비 효과가 큰 순서로 적었습니다.

• 파트 2 구조를 두 가지로 준비해 번갈아 쓴다
• 짧은 문장 두 개를 관계절로 붙이는 연습을 반복한다

점검점검 주기

오버올 5.5에서는 아래 항목을 같은 방식으로 다시 재면 됩니다.

하루 단위로 점검합니다. 그날 한 것과 못 한 것을 한 줄로 남기면 남은 날을 조정하기 쉽습니다.

• 긴 문장에서 무너진 구조를 문장별로 표시한다
• 파트 2에서 쓴 구조가 매번 같은지 확인한다

판단언제 이 길이를 쓰나

운영시간 운영

하루를 통째로 비우는 계획은 하루만 어긋나도 전체가 밀립니다. 길게 한 번보다 짧게 두 번으로 나누는 편이 2주 동안 유지됩니다.

2주를 고른 순간 범위를 넓히는 일은 포기한 것입니다. 대신 하나를 확실히 바꿉니다.

신호중간에 확인할 변화

2주 안에서 방향이 맞는지 보는 항목입니다.

• 고른 약점이 나타나는 횟수가 눈에 띄게 줄어든다
• 녹음을 다시 들을 때 중간에 끄지 않게 된다
• 파트 2에서 쓴 구조가 매번 같은지 확인한다 — 이 기록이 움직인다

시작시작할 때와 마지막 구간

마지막 사흘은 새 작업을 넣지 않고, 해 온 것을 같은 조건에서 한 번 더 돌려 보는 데 씁니다.

다음이 기간이 끝난 다음

2주 안에서 다 다루지 못한 것은 오버올 6.0으로 가는 구간으로 넘깁니다.

• 긴 문장 구조 — 관계절 같은 구조를 시도할 때 문장이 무너지지 않게 합니다.
• 추상 주제 — 일상 밖의 주제에서도 표현이 유지되게 합니다.

자주 묻는 질문

다른 기간과 비교

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