HSK 1급, 남은 2주에 하는 것

원칙계획을 세우기 전에

약점을 하나만 고릅니다. 두 개를 고르면 둘 다 절반씩 남습니다.

짧습니다. 그래서 무엇을 하느냐보다 무엇을 하지 않느냐가 결과를 가릅니다.

배분구간마다 하는 일

구간을 건너뛰지 말고, 대신 각 구간에 머무는 시간을 조절하십시오.

범위범위 밖으로 두는 것

2주는 길이가 정해져 있어 넣는 것보다 빼는 결정이 결과를 가릅니다.

• 시험에 나오지 않는 유형은 건드리지 않습니다
• 교재를 바꾸지 않습니다
• 듣기 속도가 조금만 빨라져도 놓친다 — 이 항목은 이번 2주 계획에서 건드리지 않습니다

주의반복해 나오는 실패

• 약점을 세 개 골라 어느 것도 끝내지 못한다
• 시험 전날까지 새 표현을 집어넣는다
• 병음 없이 한자만 있으면 읽지 못한다 — 이 상태를 남겨 둔 채 형식 연습만 반복한다

기준1급에서 이 기간에 보는 것

계획의 모양은 기간이 정하지만, 무엇을 볼지는 지금 단계가 정합니다.

• 기초 인사와 숫자를 안다
• 아주 짧은 문장의 뜻을 잡는다

형식형식 쪽 손질

2주 안에서 형식에 쓸 수 있는 시간은 제한적입니다. 이 단계가 특히 걸리는 자리만 봅니다.

연습반복할 것

새 재료를 늘리기 전에 아래 세 가지가 자리를 잡았는지 보십시오.

• 성조가 다른 단어 쌍을 짝지어 소리 내어 읽는다
• 기초 단어를 문장 안에 넣어 말해 본다

점검점검 주기

1급에서는 아래 항목을 같은 방식으로 다시 재면 됩니다.

하루 단위로 점검합니다. 그날 한 것과 못 한 것을 한 줄로 남기면 남은 날을 조정하기 쉽습니다.

• 성조가 다른 단어 쌍을 듣고 구분해 본다
• 병음 없이 읽을 수 있는 한자 수를 센다

판단이 길이가 맞는 경우와 아닌 경우

운영주당 배분

하루를 통째로 비우는 계획은 하루만 어긋나도 전체가 밀립니다. 길게 한 번보다 짧게 두 번으로 나누는 편이 2주 동안 유지됩니다.

2주를 고른 순간 범위를 넓히는 일은 포기한 것입니다. 대신 하나를 확실히 바꿉니다.

신호무엇이 달라지면 되는가

2주 안에서 방향이 맞는지 보는 항목입니다.

• 고른 약점이 나타나는 횟수가 눈에 띄게 줄어든다
• 같은 질문에 답하기 시작하는 데 걸리는 시간이 줄어든다
• 누적 어휘 중 문장에서 쓸 수 있는 단어를 표시한다 — 이 기록이 움직인다

시작시작할 때와 마지막 구간

마지막 사흘은 새 작업을 넣지 않고, 해 온 것을 같은 조건에서 한 번 더 돌려 보는 데 씁니다.

다음이 기간이 끝난 다음

2주 안에서 다 다루지 못한 것은 2급으로 가는 구간으로 넘깁니다.

• 어순 감각 — 단어를 알아도 순서가 바뀌면 뜻이 달라집니다.
• 듣기 속도 — 조금 빨라진 속도에 적응해야 합니다.

묻는 분이 많은 것

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