HSK 2급, 남은 12주에 하는 것

원칙계획을 세우기 전에

약점을 목록으로 관리합니다. 대신 한 번에 다루는 것은 언제나 두 개 이하로 둡니다.

가장 긴 길이지만 가장 흔한 실패는 중반의 정체입니다. 그래서 중간 응시가 일정의 중심이 됩니다.

배분일정 쪼개기

기간이 다르면 순서가 아니라 밀도가 달라집니다.

범위이번에 미루는 것

12주는 길이가 정해져 있어 넣는 것보다 빼는 결정이 결과를 가릅니다.

• 1~3주차에는 실전 형식을 다루지 않습니다
• 주제를 세 바퀴 이상 돌리지 않습니다
• 독해에서 모르는 한자가 나오면 문장 전체를 놓는다 — 이 항목은 이번 12주 계획에서 건드리지 않습니다

주의반복해 나오는 실패

• 중간 응시를 미루다 기준점 없이 마지막 달을 맞는다
• 6주차 무렵 동력이 떨어져 계획이 멈춘다
• 비슷한 발음의 단어를 섞는다 — 이 상태를 남겨 둔 채 형식 연습만 반복한다

기준2급에서 이 기간에 보는 것

계획의 모양은 기간이 정하지만, 무엇을 볼지는 지금 단계가 정합니다.

• 기본 어순으로 문장을 만든다
• 익숙한 주제의 짧은 대화를 이해한다

형식형식 쪽 손질

12주 안에서 형식에 쓸 수 있는 시간은 제한적입니다. 이 단계가 특히 걸리는 자리만 봅니다.

연습매번 하는 연습

많이 하는 것보다 같은 것을 같은 방식으로 반복하는 편이 남습니다.

• 같은 단어들로 어순을 바꿔 가며 문장을 만든다
• 헷갈리는 발음 쌍을 문장 안에서 구분해 읽는다

점검점검의 리듬

2급에서는 아래 항목을 같은 방식으로 다시 재면 됩니다.

3주를 한 덩어리로 점검합니다. 7~9주차의 중간 응시 결과가 마지막 덩어리의 내용을 결정합니다.

• 두 영역의 점수 차이를 확인한다
• 모르는 한자가 나왔을 때의 대처를 기록한다

판단이 계획이 어울리는 경우

운영시간 쓰는 방식

3주 블록으로 관리하고 블록 사이에 쉬는 주를 두지 않습니다. 12주에서 가장 흔한 손실은 중간의 공백입니다.

12주는 초반에 눈에 보이는 변화가 적습니다. 그 구간을 견디기로 하는 것이 이 길이의 비용입니다.

신호무엇이 달라지면 되는가

12주 안에서 방향이 맞는지 보는 항목입니다.

• 마지막 블록에서 새로 배우는 것이 거의 없다
• 중간 응시로 현재 위치를 숫자로 확인했다
• 두 영역의 점수 차이를 확인한다 — 이 기록이 움직인다

시작시작할 때와 마지막 구간

마지막 3주에는 중간 응시에서 드러난 항목만 다룹니다. 이때부터는 범위를 넓히지 않습니다.

다음이 기간이 끝난 다음

12주 안에서 다 다루지 못한 것은 3급으로 가는 구간으로 넘깁니다.

• 한자 쓰기 — 읽을 수 있는 한자와 쓸 수 있는 한자는 다릅니다.
• 쓰기 진입 — 3급부터 쓰기가 더해져 준비 방식이 달라집니다.

묻는 분이 많은 것

다른 기간과 비교

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