3급에서 4급까지, 12주 배분
가장 긴 길이지만 가장 흔한 실패는 중반의 정체입니다. 그래서 중간 응시가 일정의 중심이 됩니다. 1단계 상승을 12주 안에서 어떻게 나눌지에 대한 페이지입니다.
요약
- 출발 → 목표
- 3급 → 4급
- 기간
- 12주 (84일)
- 구간
- 4개
- 격차 수
- 3가지
배분구간별 계획
두 단계 사이에서 실제로 달라지는 것만 적었습니다.
| 블록 | 블록의 성격 | 이 경로에서 하는 것 |
|---|---|---|
| 1~3주차 | 기초 재건 — 소리·기본 문형·말하는 습관 | 중국어는 성조가 흔들리면 다른 단어가 됩니다. 초반 블록에서는 소리의 정확도와 기본 어순을 함께 잡습니다. |
| 4~6주차 | 주제 첫 바퀴와 어휘 묶음 만들기 | 어휘량 급증과 독해 시간을 차례로 다룹니다. |
| 7~9주차 | 주제 두 번째 바퀴, 중간 응시로 기준점 만들기 | 긴 듣기 지문 작업과 함께 중간 응시로 현재 위치를 확인합니다. |
| 10~12주차 | 형식 적응과 실전 반복 | 어휘량이 크게 늘어 외운 단어가 흩어진다 마지막 구간은 이 지점만 봅니다. |
순서순서의 근거
한 단계 상승이라 격차의 수가 적습니다. 12주 안에서는 순서를 지키는 것만으로도 배분이 정리됩니다.
리듬주당 배분
3주 블록 안에서는 같은 작업을 유지하고, 블록이 바뀔 때만 작업을 바꿉니다.
3주 블록으로 관리하고 블록 사이에 쉬는 주를 두지 않습니다. 12주에서 가장 흔한 손실은 중간의 공백입니다.
일정응시 시점
중간 응시로 현재 위치를 확인한 뒤 최종 응시일을 다시 잡습니다. 처음부터 마지막 날짜를 못 박아 두지 않는 편이 유연합니다.
점검중간에 확인할 것
- 목표 단계에서 기대되는 상태: 문장을 이어 짧은 글을 쓴다
출발출발 단계에 남아 있는 것
3급에서 아직 정리되지 않은 지점입니다. 이 가운데 격차와 이어지는 것부터 다룹니다.
- 쓰기에서 한자를 떠올리지 못한다
- 듣기를 한 번만 들려주는 유형에서 놓친다
- 어휘가 늘면서 비슷한 단어가 섞인다
목표4급에서 되어야 하는 것
도착 지점의 모습입니다. 이 상태가 나오는지를 12주 마지막 구간에서 확인합니다. 단어는 많이 아는데 막상 문장에서 떠오르지 않습니다.
- 다양한 주제의 대화와 글을 이해한다
- 문장을 이어 짧은 글을 쓴다
- 문맥에서 모르는 단어의 뜻을 추측한다
확인이 한 칸에서 확인할 것
한 칸 상승이라 확인 항목도 두 가지면 충분합니다.
- 한 번만 듣는 유형의 정답률을 따로 센다
- 외운 단어 중 문장에서 쓸 수 있는 비율을 확인한다
제외빼는 결정
12주는 초반에 눈에 보이는 변화가 적습니다. 그 구간을 견디기로 하는 것이 이 길이의 비용입니다.
- 기초 단계를 4주 이상 끌지 않습니다
- 주제를 세 바퀴 이상 돌리지 않습니다
- 어휘가 늘면서 비슷한 단어가 섞인다 — 이 항목은 이번 경로에서 뒤로 미룹니다
주의무너지는 자리
- 6주차 무렵 동력이 떨어져 계획이 멈춘다
- 중간 응시를 미루다 기준점 없이 마지막 달을 맞는다
- 어휘량 급증 작업을 끝내지 않은 채 다음 격차로 넘어간다
신호무엇이 달라지면 되는가
- 중간 응시로 현재 위치를 숫자로 확인했다
- 6주차에 다루는 주제의 범위가 처음보다 넓어졌다
- 쓰기에서 막힌 한자를 모은다 — 이 기록이 움직인다
시작첫날과 마지막 구간
요약두 단계 한눈에
| 구분 | 무엇을 뜻하나 |
|---|---|
| 3급 | HSK 3급은 일상 소통이 가능해지고 쓰기가 더해지는 구간입니다. |
| 4급 | HSK 4급은 폭넓은 주제를 다루며 채용과 학사 요건에서 자주 요구되는 급입니다. |
판단이 계획이 어울리는 경우
| 쪽 | 상황 |
|---|---|
| 맞는 경우 | 세 단계 이상 위를 목표로 하는 경우 / 기초부터 다시 정리하려는 경우 |
| 맞지 않는 경우 | 응시일이 두 달 안으로 정해져 있는 경우 / 이미 목표 바로 아래에 있는 경우 |
많이 받는 질문
12주로 1단계를 올리기에 이 기간으로 되나요?
가능 여부를 단정해 드리지 않습니다. 이 페이지는 12주 안에서 격차를 어떻게 나누는지까지만 다룹니다. 출발점이 같아도 확보 시간이 다르면 결과가 달라집니다.
12주 동안 무엇을 먼저 하나요?
기초 재건 — 소리·기본 문형·말하는 습관부터입니다. 중국어는 성조가 흔들리면 다른 단어가 됩니다. 초반 블록에서는 소리의 정확도와 기본 어순을 함께 잡습니다.
4급에 도달하면 무엇이 남나요?
어휘량이 크게 늘어 외운 단어가 흩어진다 / 독해에서 시간이 모자란다 / 듣기의 긴 지문에서 집중이 끊긴다 이 항목들은 4급에서도 과제로 남습니다.
중간 수정이 가능한가요?
6주차에 다루는 주제의 범위가 처음보다 넓어졌다 / 중간 응시로 현재 위치를 숫자로 확인했다 / 마지막 블록에서 새로 배우는 것이 거의 없다 이런 변화가 보이는지로 봅니다. 3주를 한 덩어리로 점검합니다. 7~9주차의 중간 응시 결과가 마지막 덩어리의 내용을 결정합니다.
다른 기간과 무엇이 다른가요?
가장 긴 길이지만 가장 흔한 실패는 중반의 정체입니다. 그래서 중간 응시가 일정의 중심이 됩니다. 3주 블록으로 관리하고 블록 사이에 쉬는 주를 두지 않습니다. 12주에서 가장 흔한 손실은 중간의 공백입니다.
12주 동안 손대지 말아야 할 것은?
1~3주차에는 실전 형식을 다루지 않습니다 주제를 세 바퀴 이상 돌리지 않습니다 기초 단계를 4주 이상 끌지 않습니다 시작할 때 중간 응시일을 먼저 잡습니다. 나중에 잡겠다고 미루면 대부분 잡지 않게 됩니다.